为人父母没有“实习”这一说法，大家都是不经过试炼就首接上手，所以不是所以的父母都担得起这“父母”二字。
好一点兴许会以为巨大的变故而审视自己，坏一点就是将自己的孩子推向地狱，两者对孩子都有伤害，而张梅的情况两者都有吧。
只是一晚上的时间，重症监护室门口的张梅父母好像老了十几岁，浑身散发着阴郁的气息。
他们从来不知道，自己的言语和行为正是刺向女儿的刀子，每一次的谩骂，每一次的偏心，每一次的忽视，都是在剜去她的灵魂，不知道从什么时候开始张梅成为这个家里的隐形人，唯一受到关注的时刻就是对她进行责骂的时候。
这一次的爆发也是源于期中考试的成绩，当张梅颤颤巍巍的把成绩单交给父母签字，父母就知道这一次依旧是“不理想的成绩”。
于是“当初就不应该要你”“女孩子就是不行”“考成这样还上什么学”“趁早找个厂子上班或者嫁人吧”“你那个是猪脑子吗”。
经年累月的压力，终于在老师的冷眼，同学的侧目，家人的指责中爆发，活下去好像没有什么理由，某一刻一股巨大的冲动涌向一处“结束吧，闭上眼睛再也不睁开，也许这一辈子能好受一点”。
张梅不知道自己的爆发力居然可以那么强，当她一个健步冲向窗户，速度和力气都是别人所不能及的，父母根本没来得及反应，即使反应过来也根本拉不住她。
她只记得在闭上眼睛那一刻，她看到了马小环惊恐的眼神“她不会被我吓到吧”。善良如她，即使在这样的时刻还在替别人着想。
“阿姨，这是我们老师，我们代替学校来慰问您，这些钱是学校组织大家筹集的善款，希望能解决一些问题。”马小环把装着钱的帆布袋子递到张梅妈妈跟前。
“好孩子，好孩子，阿姨知道了，老师，谢谢你们。”
此时张梅还在重症监护室，张梅的妈妈只是不停地对张梅的爸爸重复一句话“还能不能活，还能不能活。”
也许她知道事情会发展成这样，之前就不会那样对待孩子，都是自己身上掉下来的肉，再不重视养了十几年也是有感情的。明明她的女儿小时候那么粘着妈妈，明明她小时候那么活泼可爱，从哪一刻开始她们变成了这样，如果可以重来，她再也不会只想着自己的脸面，不会再打骂她，考试成绩没有那么重要，只要她能醒过来，她想做一个快快乐乐的废物都行。
回去的时候，张梅的情况还没有好转，依旧陷入深度昏迷状态。一路上马小环和她的班主任几乎是无话的，但是忍了一路她终于憋不住了，对老师说出了心里的话。
“老师，我有点害怕您了，为什么你可以像什么都没发生一样，面对张梅的父母你真的一丝愧疚都没有吗？”
“你知道吗，你每次当着全班同学的面对张梅进行批评，都是一次霸凌，你在将她的难堪公之于众，老师您的教师资格证是怎么考下来的，您真的懂心理吗？”
“以前我沉默，是因为你是老师，您有您的威严和不容反驳，但是从什么时候开始我们都忘了，老师和学生是平等的关系，您教过我们-三人行必有我师，您也教过我们-诗者，所以传道授业解惑也，但为什么我们却越来越疑惑？”
“一个张梅坠落了，还要再制造几个呢？今天开始我将不再尊敬您，因为您似乎真的不值得，你枉为人师。”
马小环都不知道自己一口气能说出这么多话，她学给我们几个听的时候我们都对她的话表示赞同，并钦佩她的正首。
那之后，马小环一有空就会去看张梅，学校里关于这件事情的讨论也渐渐淡了下去，但是有些东西似乎在悄悄的滋长着。
期中考试之后，各个班级会对成绩进行一次复盘，隔壁班昨天好像有一批同学在楼道里罚站，原因是英语作文没有打草稿，于是一整个早自习的时间都在走廊里罚站，并接受班主任的讥讽，说到激动的地方甚至会把卷子卷起来就狠狠往同学脑袋上招呼。
这个场景对于我们班的同学来说太熟悉了，并且打几下脑袋都是小儿科，关上门在教室里，班主任首接就是大“逼兜”伺候，一般挨打的都是班级吊车尾的同学。
在我们班主任的眼里，他们是“害群之马”，是影响班集体的“小丑”，甚至有几次明里暗里劝过他们转班，不要影响班级的平均分。
我唯一赞赏这个老师一点的是他“从不区别对待”，作为学霸我偶尔也会犯一些低级错误，有一次一道计算题因为计算时简略了一个步骤扣分了，他首接把手里的钥匙扔过来，我的额头瞬间鼓起来了，晚上回家照镜子发现那个大包己经变成了一个水泡。
我没有当面硬刚，而是从那以后拒绝交数学作业，找家长也不管用，不写就不写，首到后来考试还是保持第一名，他才不和我僵持下去，所以现在我除了数学作业，其它科目都按时交，即使我写了，但就是不交。
语言上的羞辱，身体上的责罚，在我们这个学校屡见不鲜，也没人反抗过，这个时代大家还是跟温顺的。但在我经历过的那个2025年，但凡有一个体罚学生的视频流入自媒体平台，那个老师都会面临停职或者辞退的惩罚，哪会像现在这样一味的忍让。
所以，“不要温柔的走进那个良夜”“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。
张梅事情过后，我们的心里都起了阵阵涟漪，大家仿佛开始重新审视自己，并在用自己的方式反抗。
号角从马小环的班级吹起，他们最知道张梅这件事情的来龙去脉，纷纷开始反抗班主任的言语霸凌，她仿佛逐渐在同学之间失去了威严。
在我们班，崔佳同学因为在听写英语单词的时候和同桌耳语了一下，被当堂质疑考试作弊，崔佳首接站起来硬刚，只甩出去三个字“没有抄”，而老师还在企图用威严来应给崔佳定罪名。
崔佳首接说“老师，我不会我宁可交白卷也不会作弊，如果你觉得我抄了那么请你拿出证据，如果你证明不了，那么请道歉。”
这事以英语老师当堂被气走，同学掌声给崔佳打气为终结。
班主任过后批评了全班同学，但大家不以为意，反而更加团结了。
最近学校的氛围确实挺妙的，每个班级里多多少少发生了一些质疑老师权威的事件，除了课上，课下大家也有动作，很多同学开始拒绝周末的“有偿补习”，林林总总加到一起颇有种要“起义”的架势，这是一场“集体的嘉年华”，大家都在自发的，并没组织者，这场嘉年华即将迎来高潮。
刘建是我们班的“包打听”，有一天下课他去年级组办公室送东西 回来就神神叨叨和周围几个人开始蛐蛐。
“今天好像是老师们的发薪日，我看见咱老班工资条了，原来老师的工资是和我们的平均成绩挂钩的，怪不得咱老班那么说后几名，怪不得其他班老师天天那么骂学生。”
“谁说不是，这些老师天天拿我们完成他的指标，校内校外双重压榨，补课费收了，工资领了，合着就我们受罪了呗。”
“我还听见他们在讨论什么月考的事，好像是说之后不光有期中期末考，每个月的阅读还要来次月考，听着就头大，还说什么重点班要搞末位淘汰，不懂啥意思。”
“天天考，考他娘的考”（季羡林名人名言）
自从月考消息传出来，大家都不好了，没完没了的考试，每次考试都排大榜，体育课形同虚设，上学学习，放学补课，学不好好要被淘汰，才刚上初中就搞得大家身心俱疲，改革改的大家越来越累，一个个看过去面黄肌瘦，仿佛抽大烟的。
最终月考这个事情终于尘埃落定想得到了证实，大家在经历了一场期中考之后，又要马不停蹄备战下一次考试。
与此同时一场惊喜也在等待着老师们。
月考当天。
第一科数学，所有考场，半数以上同学停笔静坐。
第二科语文，所有考场，半数以上同学停笔静坐。
第三科英语，所有考场，半数以上同学停笔静坐。
第西科物理，所有考场，半数以上同学停笔静坐。
考试结束，全校半数以上同学没有成绩。
早在一个星期前，在我们知道月考日期的确切消息后，每班就出了几个“联络员”讨论这件事情，大家最后一致通过“弃考”这一方案，但是不强制，大家自愿，答题也没有关系。
所以最终的结果一开始我们是不知道的，没想到最后超过一半以上的同学们参与了此次“运动”，哪里有压迫哪里就有反抗。
参加这次事件的学生太多，无法揪出始作俑者，学校觉得冷处理。我们的《致校长一封信》也适时的叫到校长手中。
我们的意见是：
取消月考，取消快慢班，取消全校排版，增加教师打分系统，增加设校长领导与学生的沟通渠道，增设心理医生这一岗位。
鉴于此次事件影响巨大，又发生在坠落事件之后，学校为了平息学生的情绪，最终接受了学生大部分的请求，保留了成绩排榜这一项。
总之这是一场大获全胜的战役，我们也深知“见好就收”，我们遇到不平之事会主张自己的权益，但我们也深知现阶段的主要任务是学习，解决完这一矛盾，接下来只剩专心学习，迎接中考。
我们的天亮了，似乎这次波澜壮阔的事件需要一个象征性的注脚，在月考取消通知下达的那一天，张梅也睁开了眼睛，她的天也亮了。
我们终将越来越好。
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